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兴学重教育英才

2019-09-16 来源:民族日报·中国临夏网  记者::刘红红  点击数:

70年沧海桑田,我州教育事业发生了巨大变化。新中国成立后,临夏沐浴着党的政策的阳光雨露,紧跟全国全省重视教育、发展教育的大形势,历届州委、州政府把发展教育作为挖穷根的治本之策,不懈努力、艰苦奋斗,推动临夏教育事业迈入新的发展阶段。

据统计,1950年,临夏仅有177所中小学和师范学校,在校学生1.1万多人,教职工500多人。2018年,临夏有各级各类学校2019所,在校学生43.2万人,专任教师2.5万人,学校数是1950年的11倍、学生数是38倍、教师数是47倍。经过70年的发展,我州教育事业书写了“奋进之笔”,教育越来越被重视。

教育发展是重中之重

新中国成立后,百废待兴,我州教育事业的发展是重中之重。

1956年自治州成立之初,临夏教育开始扬帆启航。

1986年以来,我州制定《临夏州1986年至2000年教育事业发展规划》,使全州“普及初等义务教育”工作开始走上了有计划分阶段实施的轨道。

1988年4月,省政府召开临夏教育工作座谈会,着重研究了发展临夏少数民族教育的思路和措施。

1988年月7月,时任中共中央政治局委员、国家教育委员会主任的李铁映到临夏州视察工作,提出了“一手抓经济、一手抓教育”的重要指示。   

2012年9月,州委、州政府制定出台了《关于促进全州教育事业跨越发展的决定》,提出了22条含金量高的措施和办法。

2013年,免除了全州高中学生学费和课本费;2014年免除了全州所有幼儿园在园幼儿的保教费和课本费。临夏州在全省率先实现了由学前教育到高中教育的15年全程免费。

2019年,我州把发展教育作为阻断贫困代际传递的有效措施,提出了“振兴临夏教育”的目标和“一切工作都要为教育让路”的工作要求,有力推动了教育事业不断向前发展。

各项教育事业蓬勃发展

70年来,我州教育事业从小到大,得到了全面快速的发展,形成了结构比较完整、布局比较合理、管理比较规范的民族教育体系。

——学前教育快速发展。1990年,我州有38所幼儿园。2018年,全州幼儿园发展到了775所。

——义务教育均衡发展。积极推进标准化学校建设步伐,不断缩小城乡义务教育差距。2016年,永靖县、临夏市义务教育发展基本均衡县创建工作顺利通过了省教育厅和教育部验收。狠抓控辍保学工作,九年义务教育巩固率逐年提高。

——高中教育稳步发展。对全州所有普通高中进行了新建或改扩建,高中布局更趋合理,高中教学条件、学生食宿条件发生了翻天覆地的变化,基本满足了学生接受高中教育的需求。同时,高中教育规模和教学质量有了一定提升。

——职业教育实现突破。全州初步形成了以临夏现代职业学院为龙头,以临夏州职业技术学校为主体,各县市职业学校和民办职业学校为重要补充的现代职业教育发展基本框架,加快了全州职业教育发展步伐。

——特殊教育得到重视。加大特殊教育的办学力度,制定了《临夏州特殊教育提升计划(2014-2016年)》,建成了临夏州特殊教育学校。

办学条件日益改善

“以前的教学条件很艰苦,教室很破旧,晚上还用煤油灯看书。”今年70岁的王静莲是康乐县的一名退休教师,她和新中国同龄,见证了我州教育事业70年的变化。

王静莲说:“从破旧残缺的书桌,发展到功能齐全的课桌椅子;从简陋的教室,发展到现代化的教学楼;从一盒粉笔、一块黑板到多媒体电子白板以及教育信息化……发展变化真是想也想不到。”

如今,经过几十年的发展,我州各级各类学校办学条件发生了翻天覆地的变化,学校成了当地最好的建筑。

走进东乡县考勒乡三塬学校,和城里的学校一样,图书室、舞蹈室、多功能教室一应俱全,学生在这里享受到了良好的教学资源。该校办学条件的变化,是新中国成立70年来我州各级各类学校教育教学条件变化的一个缩影。特别是今年以来,我州加大教育基础设施建设,在临夏中学老校区兴办初中,将州中医院和州林业局原址、州委党校原址、州农校、师范附小的近200亩国有土地资产及其附属设施,划转给临夏市兴办小学和初中。新建改扩建各级各类学校355所,解决上学难、入园难、大班额的问题。

职业教育谱新篇

职业教育是我州教育发展中的短板和弱项,许多初高中毕业生直接步入社会打工。长期以来,州内大量初高中毕业生没有条件接受职业教育,未掌握就业技能就直接流入社会,给家庭和社会带来了一定压力。

2015年5月4日,我州成立了临夏现代职业学院,从此结束了临夏没有高校的历史,圆了全州各族人民多年期盼的“大学梦”。同时,加大与省内高校联合办学的工作力度,在康乐县建成了“甘肃建筑职业技术学院康乐校区”,在校学生达到2000多人。

今年来,针对职业教育发展滞后的问题,在临夏现代职业学院加挂临夏州技工学校牌子,高标准规划新建临夏州职业技术学校,加强与省内外职业院校的协作,全力推进职业教育迈出新步伐。为了让每一个初高中毕业生有学可上、有技可学、有业可就,作为“一把手”工程,我州与兰州新区职教园协调对接,帮助州内5200名“两后生”接受职业教育。

不断加强教师队伍建设

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”近年来,州上投资1000万元修建了临夏州教师培训中心,多渠道、大规模、分层次开展州级培训,使地处边远山区的一线教师零距离、面对面得到了全国名师名校的培养和指导,更新了理念、开阔了视野、学到了先进的教育教学方法和手段,教师素质得到明显提升。

特别是今年以来,针对教师队伍不足的问题,积极争取招聘名额,一次性招录2950名教师,充实到各级各类学校,加大了教师的补充力度,有效改善了教师学科结构。

教育是民族振兴的基石。新中国成立70年来,我州教育事业取得了突飞猛进的成绩,学前教育快速发展,义务教育发展更加均衡,高中教育稳步发展,职业教育实现突破,各级各类学校的“软”“硬”件设施不断完善,在州委、州政府的正确领导下驶入了快车道。


责任编辑:马守璞

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